A Coordenadoria de Programas Educacionais da OSESP
 
1. Introdução
 
A Coordenadoria de Programas Educacionais da OSESP foi criada em 2001 para ampliar, formar e manter público para a música e para a Orquestra. Para tanto empreende projetos como os de Curso de Ecucação Musical para Professores, as palestras dos músicos da OSESP em escolas, e a produção e publicação de material educativo-musical para professores e alunos. Por meio do Programa Tecnológico está sendo desenvolvido um Portal de caráter educativo-musical, compreendendo software destinado a envolver crianças e adolescentes em atividades de composição colaborativa e apreciação musical. Tem parceria com a USP através do Laboratório de Sistemas Integráveis e conta com o apoio do CNPq e da Fapesp. Todas as suas ações têm a colaboração de músicos da Orquestra, dos Coros e do Serviço de Voluntários da OSESP.
 
2. Objetivos

Parte da crença de que todas as pessoas podem conhecer música – não somente na teoria, aprendendo sobre os compositores, instrumentistas, as obras musicais e seus dados históricos e outras informações, mas principalmente, que todos podem fazer música – tocando algum instrumento, cantando, compondo, improvisando, arranjando e apreciando diferentes estilos musicais.

Obviamente, existem diferentes preferências musicais e diversos níveis de dificuldade, envolvimento e dedicação. Por isso, acreditamos que o contato direto com a música e com os profissionais da área pode levar à experiências musicais muito mais satisfatórias aos níveis emocional, intelectual e social.

É nesse sentido que a área de Projetos Educacionais da OSESP oferece a professores e alunos da Educação Básica e de Música um conjunto de projetos educativo-musicais, como os Cursos de Formação Musical Continuada para Professores, as palestras dos músicos da OSESP nas Escolas e os Concertos Didáticos.

Por meio dos Cursos, pretendemos contribuir com o aperfeiçoamento pedagógico-musical dos professores que utilizam e/ou ensinam música em suas aulas, seja na Educação Básica ou em instituições especializadas. Sabemos que assim também poderemos colaborar com a ampliação e diversificação das oportunidades de atualização profissional – um dos requisitos básicos do mercado de trabalho.

Além disso, está em desenvolvimento um Portal Educativo para a internet, destinado a proporcionar a alunos e professores um ambiente colaboratico de aprendizado e desenvolvimento da cultura musical.
 
2. Entidades envolvidas


O projeto envolve a OSESP, o Laboratório de Sistemas Integráveis da USP e os departamentos de Informática e de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

É um trabalho realizado por Susana Ester Krüger, Cordenadora dos Programas Educacionais da OSESP, Irene Karaguilla Ficheman e Roseli de Deus Lopes, do Laboratório de Sistemas Integráveis, com a colaboração ainda de Regis Rossi ALves de Faria (LSI), Luciana Marta Del Ben (LSI e UFRGS) e Vanessa Del Valle Magalhães (LSI).

Conta ainda com o auxílio de voluntários da OSESP na formação do conteúdo educativo.
 
3. Estrutura


A estrutura adotada foi denominada Sistema de Aprendizagem Colaborativa à distância, apoiada or meios eletrônicos, baseado no oferecimento de aplicações educativas, atividades, serviços e conteúdo por meio de ambientes colaborativos multimídia e hipermídia, nos quais mídias visuais e sonoras são integradas em ambiente com elevado grau de interação.

É apoiada por Meios Eletrônicos Interativos, composta pela integração de um conjunto de Aplicações Educativas e de um Portal Educacional.

O sistema tem como propósito apoiar o trabalho pedagógico dos educadores, disponibilizando recursos e ferramentas para estes e para seus aprendizes. Envolve a interação de alunos, professores, professor especialista e administrador do sistema.

As chamadas Aplicações Educativas visam proporcionar ambiente interativos onde alunos interagem com o objeto do estudo, elaboram projetos e constróem seu conhecimento, sob a supervisão de educadores.

O Sistema EduMusical compreende um Editor Musical e um Portal Educacional (Portal EduMusical).

O Editor Musical prporciona ambientes interativos onde os alunos podem contruir seu conhecimento através da experiência, compondo música, ouvindo a composição e apreciando o resultado.

O Portal EduMusical disponibiliza atividades compementares às aplicações, estabelece canais bi-direcionais de comunicaçào entre alunos e professores e disponibiliza serviços e informações.

 
4. Resultados Esperados

Espera-se que o Sistema EcuMusical contribua para as áreas de Música e Educação Musical no sentido de ampliar as oportunidades de educação musical nas escolas e auxiliar no aprimoramento pedagógico dos professores em serviço. O sistema deverá se constituir em um veículo para a intensificação do trabalho musical nas escolas públicas e particulares, contribuindo para a expansão democrática do conhecimento e para a igualdade social através da música.
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